安置性評量

一、到目前為止，你對視傳傳達設計這個名詞認識有多少?例如：概念、範圍、操作。
設計就是解決問題——解決人們生活中所遇到的各種精神與物質方面的問題。編排設計作為視覺傳達設計中最重要的組成部分，它所要解決的就是各種視覺元素在特定版面上的符合具體內容的具有審美價值的排列組合問題。各種視覺元素指的是文字、圖形、插圖、照片、表格、飾邊、色塊等需要在媒體上展現的元素。


二、視覺傳達的領域很廣泛，在經過一年的學習之後，你對哪部分最有興趣 ?
我對於電腦繪圖和繪本創作部份的課程比較感興趣

三、在這堂課你期望學習到什麼?看完課程大綱之後，與你所預期的課程內容是否有落差?希望再加入哪些部分。

看課程大綱讓我對於上課有些期待，因為覺得課程安排的很仔細，對於跨類組的我來說好像能更了解設計
實際模擬能增加實務的能力，更是我想學習到的東西


四、用一個物件或一種動物來說明自己，並說明理由。
現在的我就像是電腦
需要不斷的更新自己
提高自己的能力
以後才有競爭的實力

五、對於本課程上課之方式與作業分配有什麼問題或想法？
暫時還沒有其他的問題